Педагог назвала основные принципе взаимодействия родителей и подростков

В переходный возраст подросток начинает идентифицировать себя как личность и делает попытки сепарации от значимых взрослых. В это время закладывается также фундамент будущих взрослых отношений между родителями и детьми, рассказала «Газете.Ru» педагог Антонина Болотова, заместитель директора по сопровождению, благополучию и карьеры школы «Новый взгляд».

Первый принцип взаимодействия с подростком — уважение.

«Родители подростков должны принять, что их ребенок вырос. У него или нее могут появляться свои взгляды на окружающий мир, которые могут отличаться от семейных. Конечно, он пока не может опираться на свой жизненный опыт, эти самые взгляды могут быстро меняться. Но родители должны с уважением относиться к тем установкам, которые подросток демонстрирует сейчас. В такие минуты родителей может пригодится так называемый «прожекторный взгляд» на ребенка, это такая оптика, которая позволяет нам видеть в юном и неуверенном в себе создании всю ту мощь, которая потенциально разовьется с взрослением», — объяснила она.

Еще один важный принцип — доверие.

«Как бы не было тревожно и неуютно, но необходимо ослабить контроль и дать ему возможность осваивать свою «взрослость». Можно выделить сферы, в которых ребенок в состоянии принимать самостоятельные решения и отвечать за результат. Это может быть одежда, которую он носит, изменения внешности, если это допускает школа, процесс его учебы и так далее. Сказать подростку, что в выбранных сферах он самостоятелен и ответственность за них лежит только на нем. Это даст ребенку возможность решать свои задачи взросления и поможет сохранить доверительные отношения», — рекомендовала педагог.

Родителям также необходимо признавать ценности подростка.

«Этот принцип — самый болезненный для родителей. Задача подрастающего человека — постепенно отстроиться от родителей, это закон психологии и становления личности, то есть это — неизбежность. И родителям может быть тяжело воспринимать, что ребенок не разделяет их любовь к походам, классической музыке или поездкам на дачу. Но тут на помощь может прийти взаимный интерес, попробуйте посмотреть на своего ребенка как на незнакомого, но очень интересного вам человека. И познакомиться с ним еще раз. Пожалуй самое сложное и обязательное условие — интерес и вовлеченность в жизнь подростка должны быть искренними и не наигранными», — добавила она.

Наконец, родителям важно принять, что отношения с подростком переходят из иерархических вертикальных в горизонтальные партнерские.

«В переходном возрасте подросток осваивает новые социальные роли. Родителям полезно в этот период смотреть на ребенка не только сверху вниз, но еще и практиковать новый формат взаимоотношений — горизонтальный, на одном уровне. Это значительно повысит степень доверия между ними и покажет искреннюю заинтересованность взрослых не приказывать и навязывать что-либо, а объяснять и договариваться. Необходимо находить моменты горизонтальности в отношениях. Например, многие дети разбираются в цифровых гаджетах намного лучше, чем взрослые, и, конечно же, могут научить родителей чему-то новому или показать какие-то неизвестные ранее функции. В подростковом возрасте потихоньку родители и дети совместно начинают осваивать новые для себя социальные сценарии», — резюмировала эксперт.

Ранее психолог перечислила основные ошибки в общении с подростком.