Психолог объяснила, что делать, если ребенку не даются точные науки

Важно понимать, что неспособность понять точные науки не является признаком недостатка интеллекта или отсутствия возможности успеха в этих предметах. Каждый ребенок обладает уникальными интересами, талантами и способностями, и не всегда они совпадают с тем, что преподается в школе, рассказала «Газете.Ru» Кира Гольдштейн, психолог Онлайн-школы №1.

«Самые распространенные причины неуспеваемости по точным наукам: невнимательность, рассеянность, неумение фокусироваться; пробелы в знаниях, сложности с пониманием формул и теорем; строгий или слишком лояльный учитель, стресс из-за оценок», — объяснила специалист.

По словам психолога, важно поддерживать ребенка и показывать, что его способности не ограничиваются успехами в одной области. Однако также следует помнить, что базовое понимание точных наук является важным навыком и может быть полезным в будущем.

Гольдштейн дала несколько советов, чтобы заинтересовать ребенка. Так, например, можно изучать, используя интересные методы. Многие дети лучше всего запоминают информацию, когда они могут применить ее на практике. Например, можно использовать реальные примеры, проводить эксперименты или создавать проекты, чтобы показать, как материал может быть применен на практике.

«Затрагивайте практическую пользу. Когда дети видят, какие преимущества и практическую пользу приносят точные науки в повседневной жизни, они могут стать более мотивированными для их изучения. Например, можно подчеркнуть, что знания в математике помогут решать повседневные задачи, а понимание физики может помочь понять, как устроены мир и технологии», — добавила эксперт.

Также, некоторым детям легче выучить материал, используя визуальные средства, другие предпочитают слушать лекции или читать учебники. Помогите ребенку найти подходящий для него метод, чтобы сделать учебу более интересной и эффективной для него.

«Если ребенок продолжает испытывать трудности в изучении точных наук, можно обратиться за помощью к специалистам — репетиторам, педагогам или психологам, которые могут предложить индивидуальный подход», — отметила Гольдштейн.

Психолог подчеркнула, что хотя точные науки обязательны для изучения в школе, важно также уделять внимание другим интересам и талантам ребенка. Поддержка и развитие других сфер поможет укрепить его самооценку и мотивацию к обучению.

«Родители часто делают вывод о склонностях ребенка по его оценкам, но это не всегда верно. Важно выяснить причину неуспеваемости и помочь ребенку разобраться в теме.
Нужно пробуждать искренний интерес ребенка, поддерживать его мотивацию. Используйте игры, головоломки, судоку для развития математических способностей.
Объясняйте ребенку, что математика нужна для решения конкретных задач и в жизни.

Ни в коем случае не кричите на ребенка, не осуждайте, не обзывайте, не высмеивайте его ошибки. Нам, взрослым, может показаться безобидным шутка по типу «ну ты совсем гуманитарий» или что-то в подобной риторике, а вот ребенку, который битый час пытается понять формулу, будет не до смеха», — резюмировала она.

Ранее педагог объяснила, почему школьникам обязательно надо писать от руки.